En ce 7 décembre, jour national d'hommage aux blessés de Tsahal et d'actes terroristes, le ministère de l'Education nationale a tenu à sensibiliser les élèves de tout le pays.
Cette initiative, lancée par le mouvement de jeunesse Bnei Akiva dans le district sud, est devenue une décision gouvernementale. La découverte par les élèves des histoires des blessés leur permet de comprendre la dimension humaine derrière les événements nationaux et de voir comment la résilience individuelle devient source d'inspiration collective.
En amont de cette journée, le département Société et Jeunesse, en collaboration avec les équipes pédagogiques, psychologiques et sociales, pilote un processus préparatoire incluant l'adaptation des contenus aux tranches d'âge, des discussions sur l'action des blessés et victimes, et une préparation émotionnelle. Les directeurs d'établissements, conseillers et coordinateurs de l'éducation sociale veillent à ce que les rencontres se déroulent dans un environnement sécurisant et bienveillant, offrant aux élèves un espace pour questionner, comprendre et tisser des liens humains.
Dans l'enseignement primaire, des activités d'hommage aux blessés et des initiatives éducatives adaptées sont organisées. Dans les collèges et lycées, des rencontres personnelles avec des blessés et victimes, des visites de sites mémoriels et de bravoure, des visites dans des centres de réhabilitation pour soldats, des projets communautaires et des activités bénévoles seront au programme. Cette progression – préparation, rencontre et réflexion – permet aux élèves d'assimiler l'expérience et de la transformer en leçon vivante sur la résilience personnelle et la responsabilité citoyenne.
Dans le cadre de cette journée, une marche nationale a eu lieu le mercredi 3 décembre. Durant celle-ci, les élèves ont rencontré des blessés sur le terrain et ont pu exprimer leur reconnaissance et leur estime.